Milano, 8 marzo 2013 \u2013 Orti progettati e curati dai bambini, un mercatino dei prodotti raccolti, preparazione di ricette. Ma anche lezioni a tema partendo dalla matematica, dalle scienze, dall\u2019inglese o dall\u2019italiano.
\nQuesto l\u2019innovativo percorso del progetto \u2018MiColtivo. Orto a scuola\u2019 che entra nel vivo con la partenza dei lavori per realizzare orti didattici in due scuole milanesi e consentir\u00e0 di raccogliere i primi frutti entro l\u2019estate. Il programma di educazione alimentare e ambientale, dedicato ai bambini delle scuole dell\u2019infanzia, primarie e secondarie di primo grado, prevede infatti una prima fase, gi\u00e0 conclusa, di progettazione dell\u2019orto e di scelta delle coltivazioni; per proseguire con la preparazione, la semina, la cura e la raccolta dei prodotti da parte delle scolaresche. Ma anche l\u2019organizzazione di un mercatino, la sperimentazione di ricette e tante altre attivit\u00e0 attraverso le quali i bambini potranno imparare a curare il proprio orto e a mangiare sano e allo stesso tempo apprendere nozioni di matematica, italiano, inglese, scienze.
\nDopo l\u2019annuncio del progetto patrocinato dal Comune di Milano (Assessorato all\u2019Educazione e Istruzione e Assessorato alla Mobilit\u00e0, Ambiente, Arredo urbano e Verde), avvenuto a gennaio con l\u2019approvazione della delibera di Giunta, l\u2019assessore all\u2019Educazione e Istruzione Francesco Cappelli ha firmato oggi a Palazzo Marino il Protocollo d\u2019intesa con gli enti promotori, Fondazione Riccardo Catella, EXPO 2015 S.p.A. e l\u2019associazione Non Profit Orticola di Lombardia.
\n\u201cQuesto progetto \u2013 dichiara l\u2019assessore Cappelli \u2013 coinvolge direttamente i bambini, nasce dalle loro proposte e, cosa ancor pi\u00f9 importante, insegna loro a prendersi cura dell\u2019ambiente che li circonda. Non \u00e8 solo un modo per riqualificare spazi inutilizzati e destinarli ad un migliore uso, ma \u00e8 anche un\u2019opportunit\u00e0 importante di formazione, partecipazione e responsabilizzazione dei ragazzi.
\nQueste iniziative, cos\u00ec come i \u2018giardini scolastici\u2019 che abbiamo attivato in molte scuole cittadine, rappresentano un utile spunto didattico ed educativo. E il Comune di Milano, con il sostegno di enti e associazioni, continuer\u00e0 a promuovere questi percorsi sperando che possano diffondersi al maggior numero di istituti\u201d.
\nDue le scuole pilota dove, da qualche giorno, sono partiti i lavori per la realizzazione degli orti didattici: gli Istituti Scolastici comprensivi \u201cRenzo Pezzani\u201d di via Martinengo 36 e \u201cItalo Calvino\u201d di via Frigia 4. In particolare verranno installate vasche di legno rialzate dotate di impianto di irrigazione che permetteranno una coltivazione con terriccio a basso impatto ambientale, integrate da una zona dedicata alla preparazione del compostaggio e da un\u2019area attrezzata per tenere lezioni all\u2019aperto.
\n\u201cDalla presentazione di marzo 2012 \u2013 dichiara Manfredi Catella, Presidente della Fondazione Riccardo Catella \u2013 \u2018MiColtivo, Orto a Scuola\u2019 \u00e8 gi\u00e0 entrato nelle due scuole pilota milanesi avviando la formazione degli insegnanti e degli alunni e la progettazione partecipata degli orti. Con la firma del Protocollo tra il Comune di Milano e la Fondazione Riccardo Catella, potr\u00e0 prendere avvio la parte pi\u00f9 concreta del progetto: la realizzazione degli orti. Anche in questa occasione la collaborazione tra pubblico e privato porta a risultati importanti e tangibili: MiColtivo, infatti, attraverso la riqualificazione dei cortili con la realizzazione di orti didattici ed il coinvolgimento dei bambini, del corpo insegnante e delle famiglie, favorir\u00e0 la diffusione nelle scuole pubbliche di una cultura alimentare sostenibile, insegnando a prendersi cura di un bene comune.\u201d
\n\u201cLa nostra Associazione \u2013 afferma Gianluca Brivio Sforza, Presidente di Orticola di Lombardia \u2013 ha deciso di co-promuovere \u2018MiColtivo. Orto a scuola\u2019, perch\u00e9 riteniamo possa rappresentare un importante mezzo di aggregazione, di informazione e di formazione per sensibilizzare l\u2019opinione pubblica. Promuovendo con la giusta consapevolezza, una maggior attenzione verso tutti i temi legati alla natura e al suo sfruttamento, intendiamo coinvolgere la coscienza delle generazioni future su questo tema, sulla salvaguardia dell\u2019ambiente e della cultura della botanica, secondo la nostra tradizione. Orticola di Lombardia si occuper\u00e0 infatti della progettazione e della realizzazione dei siti, della gestione della manodopera e dei materiali\u201d.
\n\u201cColtivare frutta e verdura a scuola e avere un contatto diretto e sano con la natura, come prevede il programma di \u2018MiColtivo\u2019 \u2013 spiega l\u2019Amministratore Delegato di Expo 2015 S.p.A. Giuseppe Sala \u2013, \u00e8 per i ragazzi il primo passo verso una maggiore consapevolezza del mondo che li circonda, un momento di crescita importante che li porter\u00e0 a essere cittadini responsabili. Il tema di Expo Milano 2015, \u2018Nutrire il Pianeta. Energia per la Vita\u2019, contiene un\u2019importante sfida educativa che si rivolge soprattutto alle nuove generazioni: \u00e8 su nutrizione ed eco-sostenibilit\u00e0 che si gioca la partita del futuro. Per questo motivo siamo felici di sostenere iniziative che, come questa, promuovono corrette abitudini alimentari e mostrano attenzione per le conseguenze ambientali delle scelte di ognuno di noi\u201d.
\nIl progetto \u00e8 partito lo scorso settembre grazie al coordinamento della Fondazione Riccardo Catella che, con il supporto del Dipartimento di Scienze per la Formazione dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Milano-Bicocca e di esperti ortisti, messi a disposizione dall\u2019associazione Orticola di Lombardia, ha coinvolto gli insegnanti dei due Istituti in un percorso di formazione ad hoc. Gli insegnanti hanno quindi portato in prima persona in aula le nozioni apprese, coinvolgendo gli alunni in attivit\u00e0 didattiche legate all\u2019orto in maniera interdisciplinare: sono state cos\u00ec selezionate in classe le specie da coltivare, alcuni hanno approfondito lo studio del terreno, altri hanno raccolto le esperienze sull\u2019orto con disegni e temi, altri ancora hanno costruito in classe l\u2019orto in vitro con cassette e sementi per far nascere i germogli che saranno poi trapiantati nell\u2019orto appena pronto.
\nUfficio stampa Comune di Milano<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"